云师大张承明教授为“国培计划”学员作讲座

云师大张承明教授为“国培计划”学员作讲座

10月17日上午，云南师范大学张承明教授应邀为“国培计划（2014）”初中语文置换脱产研修培训班、初中语文“国门学校”培训班的100余名骨干教师做了题为《中国阅读教学模式演进》的专题讲座。

“教学模式是教学理论与教学实践之间的桥梁。”讲座一开始，张承明教授就点明了教学模式的含义。她以当下教学模式的缺陷和弊端为切入点，介绍了不同时代背景下我国多种教学模式及其演进。她指出，朗读是语文学习最重要的学习方式，只有多读才会保持对语文学习的兴趣，全面提升学生的语文素养。此外，她还告诉“国培”学员，培训最重要的不是认识了别人的多少结论，而是自己增长了多少认识，因此，培训的关键在于思考。

结合黎锦熙“三段六步教式”教学模式、朱自清“四步教段”教学模式、中华国语学会“丛书”的三步教段，张教授提出，我们现在需要的不是多少模式，而是扎扎实实地教语文，干语文的活，才会有好的语文课。在谈到如何上出语文味这一问题时，张教授告诉大家，做到“动情诵读、签点批注、摘抄书写、品词品句”就能把语文课上出语文味。

整场讲座，张教授求真求实的学术态度、渊博的学识、精炼而富有思想的语言赢得了在场学员的阵阵掌声。