┃高质量教育答卷┃教师关爱行动“暖人心” 干事创业氛围“更浓厚”

“十四五”期间，学校推进实施“教师关爱行动”，坚持严管与厚爱并重，通过多维度的关怀机制落地生根，有效激发了教师的荣誉感与使命感，干事创业氛围“更浓厚”。

完善教师关爱政策 落实专项津贴与职称评审倾斜

学校制定关爱教师实施方案，专职辅导员、专职组织员和专职思政课教师设立专项岗位津贴，落实辅导员职称评聘单列指标、单设标准、单独评审政策，制定《曲靖师范学院专职辅导员职称申报评审管理办法（试行）》，“十四五”期间辅导员中评审副教授4人、讲师12人。优化绩效分配机制，向一线教师和关键岗位倾斜，提高奖励性绩效工资占比，进一步增强教师的职业获得感与集体归属感。

实施身心健康关爱工程 提升教师幸福感

深入实施“关爱教师身心健康工程”，校工会积极履行服务职能，通过政治关怀、权益维护、生活帮扶与精神激励相结合，精心组织各类文体活动，累计慰问生病、生育住院教职工400余人次，每年都组织教职工参加健康体检，安排参加疗休养。同时，切实做好医疗保障服务，代办医疗互助参保4498人次，切实提升了教职工的归属感、获得感和幸福感。

实施生活关爱工程 解决教职工后顾之忧

完善民主管理体系，健全“两代会”制度，每年按期召开教代会与工代会，审议学校重大报告，修订绩效分配、职称评审等重要事项，参与学校治理，推动提案工作落实，充分发挥民主主渠道作用。深入实施“关爱教师生活工程”，开展教职工全覆盖生日、重要节日慰问、退休离岗慰问、重大疾病慰问等。组织教职工子女入托报名85人次，组织入学报名129人次，解决引进人才子女转学、入托等20余人次，有效解决教职工的后顾之忧。

优化绩效分配与荣誉体系 激励教师爱岗敬业

不断完善绩效工资分配激励机制，两次优化完善绩效分配方案，通过调整教学与管理工作量核算标准、贯通教学科研绩效、规范实验员配备与研究生培养管理等举措，增强分配的科学性与激励效果；建立教师专项荣誉制度，“十四五”期间评选表彰教书育人标兵、科研工作标兵、管理育人标兵、服务育人标兵等100余人次，开展优秀教师风采宣传展示，进一步提升荣誉激励的导向性和含金量，有效激发了教师队伍干事创业的积极性与内生动力。

奋进“十五五”，学校将聚焦教师发展需求，进一步健全长效机制，推动关爱举措向常态化、制度化、规范化发展，确保关爱政策落地见效、温暖人心，切实提升教师归属感与幸福感，进一步增强教师队伍的凝聚力和向心力。