国际学院“四项措施”做好奖助学金评选工作

国际学院“四项措施”做好奖助学金评选工作

自2010年以来，国际学院不断完善学生教育管理规章制度，积极探索工作方法，不断完善工作机制，大胆进行工作创新，通过立规矩定制度等“四项措施”做好各种奖助学金的评选工作。

一是通过立规矩定制度，实现评审工作程序化。学院出台了《国际学院关于执行各种奖助学金的原则规定》，将国家奖助学金、省政府奖助学金、红河助学金等各种奖助学金的评选进行全盘考虑、做到统筹兼顾，如红河助学金等评选，原则上从低年级学生中产生，国家、省奖学金则必须从高年级学生中产生；班主任在规定的时间内必须对每个学生的申请资格、相关表格等进行严格审核，如人均月收入、人均年收入、家庭月总收入、家庭年总收入等各个数据必须全部吻合，在此基础上学院又要对材料进行严格核实，保证上报的各项材料做到按时高效，不推诿扯皮；修订完善了《国际学院奖学金评审及管理办法》，努力做到奖励先进、激励后进，基本实现了复杂问题简单化、简单问题程序化。

二是推进院务公开，确保评审工作透明化。在新生入学后，该院即向全体新生就相关制度进行全面解读，引导学生理解各种奖助学金评选的条件和要求；在各项奖助学金评选中，学院每次均要召开专题会议，要求班主任熟读相关制度，领会评选精神，班主任在充分了解各个学生基本情况后具体组织实施；充分利用学院网站、公告栏、QQ群、“曲师国际资讯”公众平台，及时向学生公开、公示，公布监督和举报渠道，确保每名学生都有知情权、参与权，吃透相关资助政策，推进评审工作透明化。自2010年以来，该院各种奖助学金涉及金额共计370余万元，没有出现一起因评审不透明、不公开等而举报的现象。

三是以“五项教育”为抓手，推进学生教育系统化。学院将每次奖助学金评选作为学生教育管理的重要平台，并将评审工作与“五项教育”中的感恩教育、励志教育紧密结合，教育引导学生在获得国家、社会资助的同时，承担相应的社会责任，努力做知恩图报、敢于担任的现代公民。在历年的奖助学金评选中，相互谦让的同学也屡见不鲜；在已经毕业的学生中，很多同学在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨。

四是以勤工助学活动为纽带，推进学生教育常态化。自2015年以来，该院以学校《勤工助学管理办法》为依托，以学生勤工助学活动为纽带，在组织召开学生勤工助学专题会议的基础上，建立了“国际学院勤工助学”QQ群，尽最大努力发挥其教育引导功能，下大力气培养学生的自立自强精神，增强学生的劳动观念、服务意识和社会责任感，锻炼学生的社会实践能力。对在工作中表现突出的同学及时点赞、口头表扬；对表现一般的同学加强激励；对责任心有待增强的同学正面引导、加强教育。