曲靖日报：曲靖师院稳步发展成人教育

办学形式多样 服务地方经济

曲靖师院稳步发展成人教育

本报讯（记者吴茶洪）曲靖师院继续教育学院稳步发展成人学历教育，在长期的教育教学管理实践中形成了办学形式多样、管理规范、注重服务、效益显著、有一定竞争力的办学实体，积极为地方经济社会发展培养人才。

该校继续教育学院坚持以函授、电大教育为基础，以网络教育为前瞻，在办学过程中积极探索成人教育新模式。截至2011年底，函授（夜）大学累计为地方培养各类本专科人才14646人（含“三沟通”学历培训5176人），曲靖广播电视大学累计为地方培养各类本专科人才逾26500人。同时，与北京大学、东北财经大学和大连理工大学等高校合作的网络远程教育办学模式初见成效，现有在籍学员213人。

继续教育学院把提升教师专业化水平、推动基础教育课程改革作为工作的主要方向，将“创新研训模式，搭建教师专业发展平台；服务基层学校，构筑学校特色教育体系”作为培训的理念，积极探索中小学教师继续教育新思路，促进中小学教师专业发展。几年来，该校继续教育学院先后组织实施了“UNDP403”教师培训项目、省义教工程教师培训试点项目、省级骨干教师培训试点项目、曲靖市中小学教师履职晋级培训实验探索、曲靖市中小学校本培训试点研究，以及香港伍集成文化教育基金会资助的“滇西乡村小学教师专业成长若干问题调查研究”等６个重大项目。仅2011年，继续教育学院共组织和实施了曲靖市中小学履职晋级培训5758人次、省级中小学骨干教师培训200人，2011年省级骨干教师和农村教学骨干培训195人，市级中小学骨干教师培训100人的培训任务。除继续做好2010年“国培计划”12个项目580人的后续工作外，又争取到初中数学等7个学科350人的短期集中培训和初中语文等5个学科230人的顶岗置换研修培训任务，在全省教师培训领域的影响力进一步扩大。

继续教育学院在中小学骨干教师培训中，进行了项目制管理方式、分阶段教学模式、“3+3+3”教学模式、导师制、“2＋2”评课方式、“档案袋”评估等改革和探索，帮助学员找到了方法和途径，指导参训学员公开发表教研和学术论文200多篇，其中被人大复印资料索引33篇、全文转载4篇。

近年来，继续教育学院先后荣获全国教育科学“有效推进区域教师专业化发展”研究与实验工作先进集体、云南省新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目先进集体，被市教育局授予“十五”期间“曲靖市教师教育工作”先进单位称号。

新闻来源：曲靖日报（第7版） 2012年3月13日

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