学校召开《人工智能基础》通识课程教学专题研讨会

为深入推进人工智能通识课程建设，以人工智能教育助推教学质量提升。9月18日，由教务处主办、信息工程学院承办的《人工智能基础》通识课教学专题研讨会召开。学校各学院教学副院长、《人工智能基础》课程组成员、教学管理人员参会。

研讨会围绕教学大纲编写、“AI+”专业融合、实践项目设计、课程考核等关键问题展开深入讨论。信息工程学院副院长杜常青介绍了大纲编写和前期课程准备情况。课程组孔德剑副教授围绕提示词工程、知识库、智能体三个层次设计的18个人工智能应用类实验项目，分享了实践项目设计的思路、依据和实验内容。

教务处缪应纯处长强调，高校普及人工智能教育，是时代赋予我们的使命，是全体教师的“必答题”。课程教学大纲是教学的基本遵循，是教学的“根”，要抓实、抓细课程教学大纲的编制工作。人工智能课程体系建设是主动应对科技革命与产业变革对人才培养新挑战的有效抓手，是推动我校教育教学改革、优化人才培养体系的关键举措。课题组要深入研究、认真实践，建设好《人工智能基础》课程，为全校人工智能教育提供有效借鉴，为学校的人才培养注入新的动能。

信息工程学院党委书记任友俊要求，课程组要将研讨会的意见、经验融入课程建设全过程，将《人工智能基础》课程打造成兼具理论深度和实践价值的高质量通识课程；要充分认识和把握《人工智能基础》课程建设的示范意义和建设要求，扎实推进课程建设，形成好的经验、成果。为构建学校数智化课程体系贡献力量。

据悉，学校将持续加大对人工智能类课程建设的支持力度，持续加强课程师资队伍建设，深入推进集体备课、教学研讨等活动，在教学、实践中不断总结，全面提升，为人工智能教育纵深发展提供有效支撑。