浦虹到人文学院调研专业认证推进工作

浦虹到人文学院调研专业认证推进工作

9月12日上午，校长浦虹、副校长张永刚到人文学院调研专业认证推进工作。教务处、教育教学评估研究中心负责人参与调研。

浦虹在听取专业认证推进工作情况汇报后对前期工作付出辛苦的老师表达感谢，她指出，专业认证工作事关专业生存和发展，要从思想上保持高度认同。她要求人文学院提高认识、甘于奉献，全力以赴，保证质量，统一理念，理清流程；对认证工作、培养方案、教学大纲要加强研究，提高标准，按质按时提供数据支撑材料；评估中心牵头，下达工作任务清单，全校相关部门和学院紧密配合，明确职责和时间要求，按期完成任务，对完不成任务的要追责。她表示，学校将全力保障师范认证工作的开展，形成联动机制，整合教学资源，对专业认证工作提供全方位保障。

张永刚部署了后续工作，他要求与会人员要认真学习领会浦虹校长提出的要求，全面落实认证工作任务；人文学院继续高度重视，按照时间节点认真对标梳理认证要求，做好成果总结，精准发力，提高工作效率，继续抓紧时间优化培养方案和教学大纲；教务处要发挥指导作用，把关做好培养方案等材料，评估中心要及时与上级主管部门沟通，以任务清单的方式推动各部门工作，协调开展认证工作；重视构建一个新的体系，呈现一个良好状态，以印证我校师范专业人才培养的良好实效，圆满完成各项任务。

人文学院院长蔡燕、党总支书记陈建顺及人文学院专业认证工作领导小组成员对相关工作情况作了汇报，教务处处长施传柱、教育教学评估研究中心主任高文进、教务处副处长李俊分别对学院在认证工作中出现的问题、困难等一一作了解答、梳理，对评估指标体系内涵的解读、专业认证工作的统筹协调、人才培养体系的重塑、专业认证材料的准备等方面的工作作了具体分析和指导。