我校国培教师高级研修班结业

为促进教师教育改革进程，学校组织了部分二级学院教学副院长、师范专业负责人和教学法、课程论教师43 人于11月15日至22日到西南大学，参加“曲靖师范学院教师职前教育与职后发展高级研修班”（以下简称“高研班”）的培训学习并顺利结业。

11月16日上午，“高研班”开班典礼在西南大学师元楼举行，西南大学教师教育学院院长陈恩伦、副院长李世讴、曲靖师范学院教师教育学院直属党支部书记高瑞春以及全体参训人员参加了开班典礼。高瑞春传达了副校长李莉对此次培训的期望，要求参训教师提高认识，充分认识到此次培训的重要性；要站在教师教育职前职后一体化构建的高度，把此次培训看成一次“点亮职业生涯火花”的契机；要认真听讲、谦虚求教、遵规守纪，展示曲师教师的良好风貌。

整个培训中，西南大学的11位专家从教师教育学院的发展定位，到人才培养模式创新、师范生实习实践、师德师风培育以及师范认证，为大家呈现高水平的讲座。他们用渊博的知识，鲜活的案例，幽默的语言，系统阐释了国家要求、战略定位、能力素养、培养体系、课程建设等核心问题，解决的方案务实、高效、可行。为进一步让“高研班”学员认识教师教育改革的紧迫性、艰巨性、复杂性特征，西南大学安排了文科组、理科组、艺术组三场面对面专题交流，在《理科教育中心：核心素养视阈下的数学教与学》《文科教育中心：教师专业能力素养的培养发展》《艺术教育中心：教师文化底蕴的培育》专题交流中，三个中心的主任分别介绍了西南大学教师教育一体化整合经历，对推进我校教师教育改革发展具有重要的借鉴作用。

参加“高研班”的老师非常珍惜这一难得的学习和交流机会，不仅在课堂上与授课专家进行热烈而深度的探讨，而且在课余时间自发结合学校实际进行了延展性探讨。大家纷纷表示，“高研班”的学习让人受益匪浅，从教学法、课程论的视角看，大家更加全面深刻地理解了新课标理念和核心素养概念对教师教育改革的深远价值；从教师教育改革发展的视角看，西南大学对师范专业学科建设、专业认证、教学研究、教学管理和学生培养方面提出并实践的新思路和新见解，对我们的教师教育改革具有重要的参考和借鉴意义。