“科研工作标兵”梁海艳：仰首观世情，沉心做研究

“于我而言，科研就是生活，它早已成为一种习惯和素养，成为我生活中不可或缺的重要元素。”法律与公共管理学院党员教师梁海艳如是说。从读博到现在，在科研的世界里徜徉是梁海艳最幸福的事。今年教师节，他被学校表彰为“科研工作标兵”。

砥砺深耕 务实笃行

“科研要立足生活，不能只做空中楼阁，要求真务实，要能解决实际问题。”采访中，梁海艳反复强调。翻开他的一篇篇论文，不难发现，每一项研究都深深根植于现实，“自下而上的民生需求导向式选题，旨在解决人民群众的日常生活诉求”是梁海艳科研选题的一贯初心，他在人口与社会发展领域砥砺深耕，努力去做一些力所能及之事。

梁海艳接受学生记者采访。

怀揣一颗炽热的心，投身于教学和科研。年年岁岁，朝朝暮暮，书桌上的台灯永远在暗夜中保持光亮。五黄六月，风扇并未带给他丝丝清凉，反而让他在所擅长领域，热情再度升温；数九寒冬，火炉也并未带给他阵阵暖意，他依然在对着电脑“拷”资料、“拷”文献。在谈到科研设备与条件时，梁海艳说：“对于社会科学类的研究来说，人类生存的社会环境就是最逼真的实验室，我们的家就是最温暖的办公室。”在他看来，脚下的每一寸土地都可能成为办公的地方，人们日常生活中遇到的点点滴滴都可能成为研究的选题，只要善于观察和思考，选题并不难。

2019年，梁海艳在中越边境调研。

春风化雨 润物无声

师者，所以传道授业解惑也。“作为一名高校教师，不仅要具备教书育人的能力，更要有探索未知的欲望和行动能力，否则就会像一条断了源的河流，终究有一天会干涸。当老师试图舀给学生一瓢水时，我们就得装满一桶水，这样才不会感觉到吃力。”梁海艳所带的社会工作专业20160431班，全班一半比例的同学考上了理想的硕士研究生。面对日益严峻的大学生就业形势，梁海艳运用所学专业知识为同学们指导：一是要设立接地气的就业目标；二是要不断提升自身学历与能力；三是要储备与社会发展需求相适应的科学知识。“其身正，不令而行”，在生活和学习上，梁老师都以身作则，给他的学生做榜样，要求学生必读的书籍，自己首先带头读，并与同学们一起分享，以此敦促学生们努力学习，勇攀学术高峰。

深耕在人文社会科学旷野里，梁海艳以身边熟悉的“人和事”为基石，不断探索解决社会发展中的问题，为人们的美好生活努力发一份光，如点点繁星，渺小却炙热。